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研讨和进修计划颜色异样夸大对天然颜色的成因及其变更规律的熟悉与掌握，如光与色的相干实践、视觉生理、颜色的情感身分等等的研讨。但是它不克不及停止于这一层面，必需进而进入对工具颜色的剖析与重组练习，包含颜色动向表白的练习，尤其是夸大以客观颜色的表白和运用为目的的练习。计划颜色恰是摸索与研讨若何应用颜色组合和变更的道理来挖掘人的感性思维和创造性思维。

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学 校 名 称：东莞市广优职业培训学校
地  址：东莞市汽车客运站东站三楼（广优教育）

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有很多共同点，但就整体而言，计划颜色更倾向于在感性熟悉根基上应用感性思想、逆向思想、发散思想来发明新的颜色表白意念、情味和后果。还应当指出的是，对付计划颜色的根基理论学习还应树立在对天然颜色根基知识（包含根基道理）的研讨之上。计划颜色来源于天然颜色，它在天然颜色中得到提炼，夸大的是超出天然颜色（写生颜色）的表象仿照，从而到达自动熟悉与发明的地步。同时作为计划颜色写生练习，不用像绘画颜色写生那样过火重视对客体的写实表示，而废弃多角度、多方位的察看与多元化的表示。应着眼于以开辟学生的颜色创意才能为目的，在颜色表示方法上力图多样化与原创性