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美的成绩每每是在物资生活比拟富饶后呈现的成绩，也就是说，以美的名义探究人道、人生观、生活方式方面的成绩。看待这种成绩，从来都存在三种完整分歧的观点，一种是解脱传统，一种是寻求快活，另一种是超出物资吃苦。我国道家对这些成绩进行了异常体系的研讨，集中体如今人的本性是甚么，甚么是美,甚么是畏敬，甚么是快活等成绩上。道家对这些成绩的阐发远跨越东方康德美学的深度。

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学 校 名 称：东莞市广优职业培训学校
地  址：东莞市汽车客运站东站三楼（广优教育）

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现在美学早已不是本来的寄义了。工业革命以来，社会呈现了严重变更，在美与快乐的面前呈现了大批的社会心理成绩，用哲学认识论办法早已无奈研讨这些成绩了，而是该当用社会心理学办法去研讨社会心理成绩。若何重修美学，使它成为对社会心理起侧面作用的器械，若何使它成为对计划起指点作用的器械？美学不该当成为马后炮，在艺术作品发生社会效应后写点讴歌或批驳的文章，而该当可以或许提出对艺术创作有启发意义的创作思想。若何使美学可以或许为计划职员提出计划思想？这是笔者思虑了近20年的两个成绩。颠末多年摸索后，这个成绩末了成为如下几个成绩。